Castañuelas sevillanas
Cuando fui a Granada por primera vez, fui, por supuesto, a ver un espectáculo de flamenco, como hace cualquier turista. Lo disfruté, pero la verdad es que me reí durante la mayor parte de la actuación. Para mí, el cantante sonaba como si tuviera un ataque de nervios por algún drama (mi español no era lo suficientemente bueno como para entender lo que estaba cantando), y los bailarines tenían caras tan severas y junto con sus vigorosos pisotones y palmas me hicieron reír. ¿O me reí porque su apasionada muestra de emoción me avergonzó un poco?
Las formas más tradicionales del flamenco fueron traídas a España hacia 1500 por los gitanos (que emigraron de la India). En aquella época, los católicos habían derrotado a los moros y prohibían todo lo que no fuera católico o no estuviera en sintonía con las normas y valores católicos. Cuando llegaron los gitanos, no podían expresar abiertamente su cultura bajo el dominio católico. Debido a esta situación, los gitanos empezaron a expresar su supresión y sufrimiento en sus canciones. Por eso el flamenco tradicional es tan triste y desgarrador. Durante el siglo XIX, el flamenco se fue abriendo paso poco a poco en la cultura andaluza. Con el tiempo, los españoles aceptaron el arte y empezaron a interpretarlo ellos mismos, lo que continúa en los espectáculos de baile flamenco actuales, cuyas raíces musicales tienen más de 500 años.
Sevillanas en español
“Sevillanas despacio para empezar” es el cd perfecto para empezar a bailar sevillanas. Gracias a este cd “Sevillanas despacio para empezar” aprenderás a bailar sevillanas a diferentes velocidades. Sabemos que las sevillanas más bonitas son las lentas ya que es cuando el bailaor tiene la oportunidad de lucirse. También encontrarás un crisol de rumbas lentas y rápidas; con letras en español, inglés y japonés.
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Historia del baile por sevillanas
Cuatro clases de 45 minutos que cubren paso a paso la coreografía de Sevillanas de Copla 3 y 4. Incluye música a tempo lento de Chris B. Jacome. No se requieren zapatos para el curso, pero son útiles (especialmente en la coreografía de la Copla 3).
Curso Online de Baile Flamenco de Nivel Avanzado Principiante/Intermedio centrado en el Ritmo 4/4 de los Tangos Flamencos y ambientado en una sección de la Música de Chris B. Jacome de su Álbum ‘Flamenco’: “Rosas Rojas
Ritmo lento por Bulerías implementando varios marcajes y remates. Se pueden llevar zapatos pero no son obligatorios. Buena clase básica para los que quieran aprender más sobre el baile flamenco o para los que simplemente les guste bailar por bulerías. También se incluye en este curso un ejercicio básico de calentamiento de 12 tiempos implementando la parte superior del cuerpo. Paquete de 4 clases. Cada clase dura 45 minutos. Este curso trabaja sólo con compás.
Esta serie de una hora (3 partes) cubre los temas de floreada, brazos y el uso de la falda. Se discuten varias opciones coreográficas incluyendo dinámicas, uso del torso y facings de actuación. Visite: https://youtu.be/QgBYpBbT5Ps en nuestro canal de YouTube Jacome Flamenco para ver el trabajo coreográfico: Coreografía de Baile Flamenco “por tangos” Parte 6 con Lena Jácome.
Sevillanas música youtube
Cuando se aprende flamenco, los bailaores pueden sentirse abrumados con la comprensión de los diferentes ritmos o palos. Piensan que deben aprenderlos todos a la vez. Eso es imposible, ¡incluso para los que sois superdotados!
Cuando enseño palos o el concepto de los mismos a mis alumnos, les sugiero que piensen en cada uno de ellos como si fuera una de sus canciones favoritas. Por ejemplo, imagina la canción “Stairway to Heaven” de Led Zeppelin. Si eres un fan, podrías escuchar 2 o 3 notas de esa canción y BOOM, identificarla- ¡incluso si es la versión jazzy lounge! Lo mismo ocurre con el flamenco.
Cada palo se identifica por los acordes, el tempo y el aire general. Así que puedes escuchar unas cuantas notas de unas Alegrías y ser capaz de identificarlas como tales, aunque la letra sea diferente. (Es como las notas y el tempo de Stairway to Heaven, pero con una letra diferente).
Esto no es en absoluto un estudio intensivo de los palos. De nuevo, estos son los más comunes a los que expongo a mis alumnos en las clases. Pero después de leer la descripción, mira los vídeos y comprueba si puedes oír los acordes que le dan ese ritmo concreto.
