Mireya Bravo – Mentiras De Papel
Ofrecemos una serie de programas educativos para crear oportunidades para que los artistas desarrollen proyectos pedagógicos, y para que los participantes aprendan a través de un compromiso en profundidad con la práctica y los modos de producción de un artista. También producimos programas educativos y colaboraciones con instituciones educativas asociadas para facilitar este proceso. Por invitación, impartimos talleres adaptados a instituciones educativas y grupos interesados en los Países Bajos y en el extranjero con artistas con los que trabajamos o con nuestro equipo de comisarios.
La colaboración a largo plazo con artistas e investigadores es fundamental para nuestro trabajo. Estos esfuerzos se materializan en la práctica artística (encargos a artistas) y en la investigación de genealogías escénicas (encargos de investigación). Aunque estas nuevas producciones siguen sus propios caminos, permanecen en diálogo con el campo de investigación subyacente a cada programa bianual respectivo.
Cada ciclo bienal se articula en torno a un campo de investigación dedicado a la performance y la performatividad. Los becarios dirigen un Grupo de Lectura para explorar teórica y artísticamente este material, basado en los rituales sociales y políticos de la vida cotidiana. Los resultados se comparten en grupos de lectura abiertos guiados por invitados, y se analizan en conversaciones con profesionales locales en Radio Emma y en exposiciones presentadas en nuestra biblioteca. Por último, los lectores documentan esta investigación dinámica y colaborativa.
Rebeka Brown, Heren – Lo mejor de mí
Estamos muy contentos de anunciar que la Fundación Angel Shine ha elegido a las estudiantes de Ballet Academy East, Claire Smith y Jenny Ku como sus nuevas becarias. Las generosas donaciones apoyarán los estudios de Jenny y Claire en BAE y, en última instancia, les ayudarán a acercarse a su objetivo de convertirse en bailarinas profesionales. El fundador de … The Angel Shine Foundation Awards Two New Scholarships to BAE Students Read More “Lia Cirio, bailarina principal del Boston Ballet, estuvo recientemente en residencia en BAE, coreografiando una nueva obra para los estudiantes avanzados de la División Pre-Profesional, que se estrenará en el Winter Performance 2020 que tendrá lugar en el Ailey Citigroup Theater, del 6 al 8 de febrero. El estudiante de BAE, Anthony Hoyos, tuvo el honor de hablar con Lia sobre su vida … Una entrevista con Lia Cirio por el estudiante de BAE Anthony Hoyos Read More “Estudiante de la División Pre-Profesional, Lina Skalbania se unió a BAE este otoño. Le pedimos a Lina que compartiera su historia personal y cómo ha sido su experiencia en Nueva York hasta ahora. BAE: Háblanos de ti. ¿De dónde eres? ¿Cuál es tu historia en el ballet? Lina: Soy de Seattle, Washington. Comencé a bailar en el Pacific Northwest Ballet … ¡Lina, alumna de la División Pre-Profesional de BAE! Leer Más “
“shia labeouf” en directo – rob cantor
Julia Medina presenta ‘No Dejo De Bailar’, su ópera prima presentada en una gira de conciertos por toda España donde su público podrá disfrutar de la cálida voz de la artista y de sus bellas composiciones.
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Spitting Off the Edge of the World ft. Perfume Genius (Oficial
Clara Ricciardi es la Enlace Senior de Lengua Española y Participación Comunitaria en el Museo de Arte de Denver. Clara lleva en el DAM desde 1996 y su obra de arte favorita es la escultura de San Juan Nepomuceno de la colección de arte latinoamericano.
Durante el siglo XX, las guerras y las condiciones económicas en todo el mundo afectaron profundamente a los niños en particular. En 1924, la Sociedad de Naciones, reconociendo las injusticias y la explotación que sufrían los niños en todo el mundo, adoptó la Declaración de Ginebra sobre los Derechos del Niño. Esta declaración proclamó que todas las personas deben a los niños el derecho, entre otras cosas, a “medios para su desarrollo; ayuda especial en tiempos de necesidad; prioridad para el socorro; libertad económica y protección contra la explotación; y una educación que inculque la conciencia y el deber sociales”. A partir de ese momento, la necesidad de proteger a los miembros más vulnerables de la población ha continuado. En 1989, las Naciones Unidas adoptaron la Convención sobre los Derechos del Niño. Lea y descargue el texto para niños de esta Convención.
